吾爱分享整理了与经典有关的内容，供您赏阅，下面就一起来看看吧。

1.在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

2.用目标去极力，用热诚去帮助，用宽容去的带，用白心去守望，用奖赏去收获。

3.以德服人，以行导人。

4.我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

5.全心全意为学生服务。教育励志名言优秀教师教育名言关于诚信的名言

6.课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。

7.只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。——苏霍姆林斯基

8.燃烧自己，照亮他人。

9.无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。

10.苏霍姆林斯基：“请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”

11.家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

12.我觉得，对教师来说，力量的源泉就是来自对学生的爱，爱学生才会爱事业，才会对教育工作保持经久不衰的热情，才会充满献身精神。——于漪

13.人以信立世，师以德育人。

14.把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。

15.教着，感受着；走着，快乐着。

16.小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。

17.用心感悟教育，用爱抒写未来。

18.为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。

19.教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。

20.业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。

21.用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用**点燃**，用关爱呼唤心灵。

22.芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

23.手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

24.评价不是为了排队，而是为了促进发展。

25.对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。

26.太阳下最光辉的职业是教师。

27.哪怕我是一颗小星星，我也要让它闪光发亮！

28.教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

29.教书育人，快乐人生。

30.九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。

31.员工培训是企业风险最小，收益的战略性投资。

32.在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。

33.儿童受教育的环境，应当是在一个以人的爱为指导精神的天地里。——《泰戈尔评传》

34.让每一个学生在学校里抬起头来走路。

35.言传身教，以德服人。

36.每个真正的教育工作者都懂得不使孩子心中的激情冷却，不伤害孩子心灵深处最敏感的角落，不让他们成为对周边事物漠不关心的人，具有多么重要的意义。——苏霍姆林斯基

37.我最期盼的是学生的点滴进步

38.给人以鱼，不如教人以渔。

39.陶行知先生说过：“发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。”

40.教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙的引导学生作答。——教育家

41.我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有*觉悟的，有文化的劳动者。

42.心中装满孩子，眼中充满孩子。

43.勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

44.为人要正直，做事重责任。

45.情感如同肥沃的土地，知识的种子就播在这个土壤上。——前苏联教育家苏霍姆林斯基

46.康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。

47.成功的教育是让孩子一生都好学。

48.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

49.告诉你使我到达成功的奥秘吧，我惟一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德

50.明天的路在今天，今天的路在脚下。

51.教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

52.把思想传给他人等于你生命的延续。

53.艺术给我们插上翅膀，把我们带到很远很远的地方。 —— （俄）契诃夫

54.古今之成大事业大学问者，必经过三种之境界：“;昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第一境界也；“;衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境界也；“;众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境界也。——王国维

55.教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

56.教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生

57.双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

58.贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。列宁

59.甘作人梯培俊杰，乐为红烛照别人。

60.艺术使自然更完美。 —— 雷诺兹

61.一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。

62.在平凡中追求精彩。

63.严是爱，松是害，不管不教要变坏。

64.教师的职业是太阳底下最光辉的职业——夸美纽斯

65.教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子！

66.坚持启发式，避免注入式。

67.用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。

68.影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是“培根教育”。

69.莫等闲，白了少年头，空悲切。──岳飞

70.包容学生的错误是教师应有的胸怀。

71.基本原则永远是尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人。

72.你们永远是我心中最美妙的旋律。

73.男孩子生性自由，不善服从;对待他们，当以诚恳和率直的态度，帮助他们建立起勇气。

74.无论父母有多大的成就，孩子的教育失败，整个人生就失败。

75.九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。

76.经验证明，小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。--[苏]瓦.阿.苏霍姆林斯基

77.一切尽力就好，活得开心就好。

78.伟大的人做事决不半途而废。——汉密尔顿

79.发挥孩子积极认识自己才干的能力。

80.用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

81.爱己之心爱人，律人之心律己。

82.人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。

83.学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。

84.亲爱的孩子，老师是你最好的朋友！

85.表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

86.美国学者布鲁巴克：“最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。”